Питрәч укучыларын кирәкле белгечлекләр белән таныштыралар

Хәзерге хезмәт базары шартларында мәктәп укучыларының һөнәри юнәлешне мөмкин кадәр иртәрәк сайлау мәсьәләсе стратегик яктан бик мөһим. “Прогресс” күппрофильле лицеенда бу эш “Профессионалитет” Федераль проекты бурычларына – “Яшьләр һәм балалар” илкүләм проекты инициативаларына туры килә торган системалы процесска корылган.

Проектның максаты – чыгарылыш укучыларына һөнәрләр турында сөйләү генә түгел, ә аларны гамәлдә сынап карарга, булачак эш бирүчеләр һәм уку йортлары белән турыдантуры элемтә урнаштырырга мөмкинлек бирү.

Лицейда һөнәри юнәлеш бирү эше аерым очрашулар белән генә чикләнми. Тәрбия эшләре буенча директор урынбасары Алина Державина сүзләренчә, учреждениедә даими рәвештә “һөнәри яраклашу сәгатьләре” форматы кертелгән.

– Пәнҗешәмбе көннәрендә “Киләчәккә билет” федераль проекты кысаларында “Россия – минем офыкларым” циклыннан дәресләр үткәрелә. Сыйныф сәгате вакытында безгә югары уку йортлары һәм урта махсус уку йортлары вәкилләре килә һәм балалар белән һөнәри юнәлеш бирү эше алып баралар”, – дип аңлата Алина Петровна.

Үзара хезмәттәшлек форматларының төрлелеге мөһим үзенчәлек булып тора. Әгәр элек очрашулар лекцияләргә генә кайтып калса, хәзер уку йортлары укучыларны интерактив аша җәлеп итәргә омтыла.

– Иҗади якын киләләр, уен, викторина формасында дәресләр үткәрәләр, командалар оештырыла, алар арасында ярышлар үткәрелә. Бу, әлбәттә, һөнәр турында сөйләүгә генә караганда балалар өчен кызыклырак, – дип билгеләп үтә директор урынбасары.

Лицей әйдәп баручы югары һәм урта махсус уку йортлары белән актив хезмәттәшлек итә. Даими партнерлар арасында – КНИТУ-КАИ, КХТИ, ТИСБИ, кооператив институт, Алабуга политехы, шулай ук хәрби уку йортлары. Лицейны тәмамлаучыларның катнашуы аеруча нәтиҗә бирә, алар хәзер профильле структураларда укыйлар яки эшлиләр.

– Укытучылар гына түгел, студентлар да килә – безнең лицейны тәмамлап институтка кергәннәр яки инде эшлиләр – алар үзләренең укулары яки предприятиеләре турында сөйлиләр, – дип аңлата Алина Петровна.

Мондый алым укучыларга реаль уку процессы һәм эшкә урнашу перспективалары турында беренчеләрдән булып мәгълүмат алырга мөмкинлек бирә.

“Профессионалитет” проектының төп элементы булачак һөнәрне гамәлдә күрү мөмкинлеге булып тора. Һөнәри юнәлеш бирү чаралары кысаларында лицей укучылары даими рәвештә зур предприятиеләргә һәм ведомство структураларына экскурсияләр ясыйлар.

11 сыйныф укучылары “Казэнерго” предприятиесендә булулары белән истә калдылар. Укучыларга диспетчерлык, ремонт җиһазлары һәм котельныйны күрсәттеләр. Чара “Химия тармагы лидерлары: мәктәптән хыялларга юл” региональ проектын гамәлгә ашыру барышында узды.

Россия Гадәттән тыш хәлләр министрлыгының Питрәч районы буенча баш идарәсенең күзәтчелек эшчәнлеге бүлеге башлыгы Рәмис Габдрахманов белән очрашу да кызыклы булды, ул үзенең һөнәри тәҗрибәсе белән уртаклашты һәм Гадәттән тыш хәлләр министрлыгының югары уку йортларына керү мөмкинлекләре турында сөйләде.

Роспотребнадзорның Татарстан Республикасы идарәсе хезмәткәрләре кулланучылар хокукларын яклау һәм кеше иминлеге өлкәсендә хезмәт вәкаләтләре, аның максатлары һәм бурычлары, шулай ук максатчан укыту мөмкинлекләре турында әңгәмә үткәрделәр.

Чыгарылыш укучыларын сайлау анализы кызыксынуларның төрлелеген күрсәтә. Күп санлы балалар укый торган лицейда барлык юнәлешләр дә бар: табигый-фәннидән алып гуманитар юнәлешкә кадәр.

– Узган ел безне тәмамлаучылар педагогик, медицина, техник уку йортларына укырга керделәр. Төрле юнәлешләрне үзләренең шәхси омтылышлары нигезендә сайлыйлар, – диде Алина Державина. – Әлбәттә, белгечлекләрен билгеләгән ата-аналарның, абый-энеләрнең һәм апасеңелләрнең фикерен исәпкә алалар.

Шул ук вакытта педагогларга базар чынбарлыгын да исәпкә алырга туры килә. Яшьләрнең бер өлеше хезмәт күрсәтү өлкәләрен өстен күрә, алар фикеренчә, анда тизрәк акча эшләп була. Әмма мәктәп кадрлар кытлыгы күзәтелгән иҗади һәм техник яктан катлаулы һөнәрләргә басым ясауны дәвам итә.

– Безнең һөнәри юнәлеш бирү эше җәмгыять өчен дә, ил өчен дә зур әһәмияткә ия. Икътисадта кадрлар проблемалары бар һәм аларны хәл итәргә кирәк, балаларга кирәкле белгечлекләр турында сөйләргә кирәк. Күпләр бит аларның барлыгы турында белми дә, – дип ассызыклый директор урынбасары.

Күппрофильле лицей эше төбәк уку йортларының Федераль көн тәртибенә интеграцияләнүен күрсәтә. Югары уку йортлары, предприятиеләр һәм ведомстволар белән хезмәттәшлек итү нәтиҗәсендә Питрәч районы укучыларына аңлы рәвештә булачак һөнәрләрен сайлау мөмкинлеге бирелә.

– Без укучыларыбызның уңышлы укырга керүләре, яхшы тәмамлаулары, имтиханнар тапшырулары һәм киләчәктә дә үзләрен табулары белән горурлана алабыз, – дип йомгаклады Алина Петровна.