Педагог пестречинского приюта «Шатлык» помогает детям выбрать профессию

Социальный педагог приюта для детей и подростков «Шатлык» Татьяна Самойлова работает в приюте вот уже 20 лет – с момента его открытия. 

Все эти годы Татьяна Александровна не перестает болеть душой за судьбу каждого ребенка. Ведь у каждого из них сложилась по-своему трудная жизненная ситуация, и, конечно же, не в одиночку, а со своими коллегами, старается помочь исправить ее. Главным образом – помочь ребенку социализироваться и вернуться в родную семью.

В связи с этим появилась идея разработки профориентационной программы «Путь к выбору профессии», цель которой – создание условий для формирования у воспитанников конкретно-наглядных представлений о существующих профессиях. Ведь заниматься в жизни любимым делом, значит жить в согласии с собой.

Актуальность профориентационной помощи детям очевидна. Это уберегает многих подростков от необдуманных шагов. Выпускники социального приюта, обучившись по данной программе, уверенно и осознанно делают правильный выбор профессии. Дети определяются с предметами, которые необходимы для поступления в профобразовательные учреждения, и целенаправленно готовятся к ним. За последние 3 года 15 из 30 воспитанников от 14 лет определились с выбором профессии и учебного заведения. Они не теряют зря времени на ненужное профессиональное образование, им не нужно потом переобучаться.

Практика реализуется в различных формах работы: профориентационная диагностика, экскурсии, встречи, мастер-классы, интегрированные занятия. Свою практику Татьяна ежегодно анализирует, по результатам диагностик и наблюдений вносит изменения. Успех в реализации практики достигается благодаря социальному партнерству с другими организациями, проводятся экскурсии не только в сельском районе, но и в городе, потому что воспитанниками являются дети и из других районов и городов. Соглашение с Казанской ветакадемией имени Баумана дает возможность воспитанникам посетить ветакадемию. Ежегодно Татьяна Александровна с воспитанниками приезжает в ВУЗ, где дети знакомятся с разнообразием факультетов.
Подростки построили свои первые профессиональные предпочтения по выбору будущей профессии. Выпускники, окончившие 9 классов, поступили и окончили профессиональные учебные заведения, обрели свое место в жизни. 

Для наиболее гармоничной и эффективной реабилитации детей еще необходимо всестороннее развитие, а для этого Татьяна Александровна организует сотрудничество и с другими организациями, например, с Никольским храмом села Пестрецы. Еще она сотрудничает с музеем искусств РТ и Центром керамики для развития детей. 
Являясь социальным педагогом, она также организует всех детей в дополнительное образование в школах, учреждениях культуры и спорта.

– Мне очень радостно, когда наши выпускники, получив профессию, создав семью, не забывают о нас, приходят к нам и делятся своими успехами, что подтверждает положительные результаты нашей многогранной работы, – говорит Татьяна Александровна.