Подростков Татарстана обучили цифровой безопасности и противодействию вербовке

С 10 марта по 17 апреля в Татарстане прошел цикл просветительских мероприятий «Конструктивный диалог». Участниками программы стали школьники, студенты, педагоги и родители из всех 45 муниципальных образований республики. Главная цель проекта — предотвратить распространение экстремистской и террористической идеологии среди несовершеннолетних и молодежи.

За три недели выездной работы организаторы провели 128 встреч, которые посетили почти 11 тысяч человек. Спикеры рассказали о цифровой гигиене, юридической ответственности за диверсии, методах противодействия вербовке в деструктивные группы, профилактике депрессивных и суицидальных состояний, а также о том, как распознать манипуляции и защититься от них.

Руководитель аппарата антитеррористической комиссии в Татарстане Ильдус Гараев подчеркнул: главное — не допустить вовлечения молодежи в диверсионно-террористическую деятельность и сформировать у нее устойчивое антитеррористическое мышление. По его словам, Раис республики Рустам Минниханов поручил донести до каждого школьника и студента понимание преступной сути терроризма. Проект «Конструктивный диалог», реализуемый с 2024 года, как раз стал одним из инструментов решения этой задачи.

Гараев добавил, что системный подход (два выездных тура в год) позволяет регулярно информировать подростков и их родителей о существующих рисках и вырабатывать устойчивость к деструктивному воздействию.

Программа была построена так, чтобы охватить тему безопасности комплексно. Участники не просто слушали лекции, но и на реальных примерах учились распознавать манипуляции, вербовку и буллинг, а также искать способы противодействия.

Особое внимание уделили цифровой безопасности: от защиты персональных данных и создания сложных паролей до выявления мошеннических схем, опасных сообществ и рисков финансирования терроризма через интернет. Помогала в этом платформа «Киберквестор», созданная молодежным помощником руководителя аппарата АТК в РТ Ландыш Гараевой. На ней участники изучали материалы по безопасности в сети и проверяли свои знания.

Также подробно разбирали юридическую ответственность за диверсии и теракты. Знания закрепляли на практике с помощью кейс-чемпионатов: школьники, учителя и родители анализировали реальные ситуации и предлагали свои решения.

Для школьников провели интерактивный квиз по цифровой грамотности, разработанный в рамках проекта «Ох, цифровая гигиена» (при поддержке Росмолодежь.Гранты). А для родителей и педагогов организовали кейс-чемпионат «НЕжертва обстоятельств», созданный молодежными помощниками аппарата АТК в РТ. Все задания были основаны на реальных событиях, и участникам предлагалось найти причины произошедшего и пути выхода из ситуаций.

Организаторы отмечают: цель проекта — не просто информировать, а вовлекать подростков и молодежь в вопросы личной и общественной безопасности. «Конструктивный диалог» направлен на формирование ответственного сообщества молодых людей, готовых помогать укреплять безопасность в регионе.

Проект реализуют Академия творческой молодежи Татарстана и Ресурсный центр молодежи РТ при поддержке гранта Раиса Татарстана на развитие гражданского общества, аппарата антитеррористической комиссии республики и Министерства по делам молодежи РТ.