Пестречинский детский сад «Бэлэкэч» вновь выиграл грант

Специалисты стажировочной площадки (слева направо) Мария Никифорова, Нажия Якубова, Елена Миронова, Айгуль Замдиханова, Ольга Ковшова.

Пестречинский детский сад Бэлэкэч» на протяжении четырех лет выигрывает федеральные гранты. Направление «Детский сад – маршруты развития» – это стажировочная площадка, которая выполняет организационно-методическое сопровождение деятельности дошкольных организаций и представляет проект «Инновационные формы с родителями в ДОУ». Автор проекта Нажия Якубова.

Под руководством заведующей детским садом Еленой Мироновой в реализации проекта участвуют специалисты Ольга Ковшова, Айгуль Замдиханова, Нажия Якубова и Мария Никифорова. Здесь родители с помощью педагогов получают методическую, психолого-педагогическую помощь, в том числе от музыкального работника, логопеда. Полученные знания успешно реализуют на практике со своими детьми. Они знакомятся с методическим материалом: играми, веб-квестами, коучингами проводят тренинги. Взаимодействие педагогов со специалистами обеспечивает родителей педагогическими знаниями и умениями. У них появляется представления об этой деятельности, и они уже более активно вовлекаются в дошкольное образование.

– На средства гранта улучшили предметно-развивающую среду. Приобрели пособия «Мозаичный парк» с развивающими игрушками, пособиями, методическую литературу, магнитно-маркерную доску, МФУ. Опыт работы представили в пяти брошюрах и в статьях Международного журнала «Молодой ученый» и альманаха «Актуальные вопросы психолого-педагогической практики». Специалисты стажировочной площадки проводят очные и дистанционные вебинары, семинары с педагогами в районе, с коллегами из Башкирии, Чувашии, Удмуртии, городов Краснодара, Кемерово, Казани и районов Татарстана. Также представили опыт работы на вебинаре стажировочной площадки гимназии №9 города Электросталь, на региональном семинаре в центре социально-гуманитарного образования и в педагогическом колледже Казани. Создали контент-площадку о деятельности стажировочной площадки. Издали буклеты, памятки, программки с рекомендациями и разместили информацию в интернете. Процесс использования современных педагогических технологий в работе стажировочной площадки оказался настолько эффективным, что обращений со стороны коллег из Татарстана и других регионов России оказался даже намного больше, чем мы ожидали, – рассказала заведующая Елена Миронова.